青教处字【2017】146号
校内各单位:
为丰富教学资源,活跃校园文化,根据《关于印发〈青海大学2017年课程建设项目计划〉的通知》(青大校教字〔2017〕57号)的要求,予以立项建设20门公共素质类选修课,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
深化公共素质类选修课程建设,构建相对完备的公共素质类选修课程体系,与其它课程形成优势互补、相互支撑的课程平台;引导学生广泛涉猎不同学科领域知识,提高学生的人文素养和科学素养,促进学生全面发展。
二、建设范围
(一)一般建设范围
立项建设课程分为人文科学、社会科学、自然科学与工程技术、数学与逻辑学、地方文化五个模块。
1.人文科学课程——主要涵盖文学、历史、哲学和艺术等学科领域,培养学生对文学艺术作品的理解能力和审美情趣;使学生了解哲学分析的方法,培养思辨能力;提升学生的鉴赏力、想象力、表现力、沟通和交流能力。
2.社会科学课程——主要涵盖政治、经济、法学、管理学等学科领域,使学生熟悉社会科学的一些主要概念和方法,加强法制观念,提高民族团结意识,正确认识和处理现代社会面临的问题。
3.自然科学与工程技术课程——主要涵盖物理、化学、生物、生态等自然科学学科和工程技术领域,使学生认识自然科学与工程技术对于人类社会的重要性,增强生态保护意识。
4.数学与逻辑学课程——数学类课程的重点是数学思想和思想方法。要使学生了解数学的文化功能和思想价值,以及对科技进步和社会发展的意义,尤其要注重培养学生的数学思维能力。逻辑学类课程要使学生学会如何正确地进行推理和论证,并能够识别和反驳错误的推理和论证,提高思辨能力。
5.地方文化课程——重点是地方历史典故、神话传说、民俗风情、传统工艺、自然地理等,能突出反映地方的历史文化风貌,能够引导学生自觉保护和传承地方传统文化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想情感。
(二)重点建设范围——创新创业教育课程
1.课程内容以教授学生创业知识为基础,以锻炼和提高创新创业能力为关键,以培养创业精神为核心,为创新创业人才培养提供优质教学和实践资源。
2.申报课程应紧密结合创新创业意识培养、创新创业知识积累、创新创业能力提升、创新创业方法指导等方面开展课程建设。
三、申报方法
1.任课教师填写《青海大学公共素质类选修课程建设项目申报书》(附件1),并上报所在教学单位;
2.请各单位于2017年9月25日前将教师填写《青海大学公共素质类选修课程建设项目申报书》(附件1)一式一份及《青海大学公共素质类选修课程汇总表》(附件2)一式一份报教务处计划与管理科,电子版发至 cxm2587@126.com;
3.学校9月底组织专家对申报课程进行PPT答辩评审,择优立项。
四、相关要求
公共素质类选修课须在2017年12月建设完毕。通过验收后, 2018年3月正式开课,课时不低于16课时(1学分)。
五、经费支持
批准立项的公共素质类选修课按照每门课0.5-1万元进行资助。
六、联系方式
联 系 人:陈秀明
联系电话:0971-5312587
附件:1.青海大学公共素质类选修课程建设项目申报书
2.青海大学公共素质类选修课程汇总表
2017年9月20日