近日，马克思主义学院立足高原生态优势，精心打造的“寻脉江河之源，共绘生态画卷：大中小学一体化生态文明思政课”专题资源正式上线“新华思政”平台。该成果标志着学校思政课改革创新取得重要突破，实现了青海本土生态资源与思政教育的深度融合。目前，学校已构建起“1+20”思政育人资源体系（1个思政课专题资源+20门课程思政示范课程），面向全社会开放共享，思政课程与课程思政同向同行、协同育人的机制持续完善。

此次上线的课程深度挖掘三江源、青海湖等本土生态资源的思政内涵，以“江河之源”为精神脉络，以“高原生态画卷”为具象载体，精准紧扣大中小学思政课一体化育人要求，创新构建“小学启蒙感知高原之美、中学理性探究生态之责、大学创新践行守护之任”的三阶育人体系。课程通过“理论讲解+高原实景沉浸式呈现”的多元教学形式，将青藏高原生态文明建设实践与思政教育有机融合，让生态保护理念、家国担当情怀随高原风光一同浸润学生心灵，既为思政课一体化育人注入独特的高原生态力量，更推动形成校社协同守护高原生态的育人共同体。

下一步，学校将深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进思政课程与课程思政建设，切实发挥思政课程主阵地、主渠道作用，其他各门课程守好一段渠、种好责任田，促进课程思政与思政课程协同发力、同向同行，着力构建全员全过程全方位协同育人的长效机制。