近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发了《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目第二批项目学校及案例团队名单的通知》（教技资〔2025〕41号），全国184所高校的340个教学团队入选了第二批项目学校及案例团队，我校高原康养医教协同虚拟仿真实验室、青藏高原特色食品生产开发虚拟仿真实验室及盐湖产业大型系列研究设施平台虚拟仿真教学实验室3个项目入选，截止目前，学校累计获得6个高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目。

“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”是教育部为落实国家教育数字化战略行动、推动虚拟仿真技术与教育教学深度融合而设立的专项项目。该项目旨在通过虚拟仿真技术的深入应用，提升教师的虚拟仿真教学能力，创新教学环境建设模式、应用模式和评价机制，形成可供借鉴推广的虚拟仿真教学环境建设与创新应用案例，构建虚拟仿真实验教学交流平台，以高质量的虚拟仿真实验教学促进高等学校数字化转型和育人水平提升。项目聚焦教育教学的重点难点问题，旨在通过建设一批高水平、可持续的虚拟仿真教学实验室，推动虚拟仿真教学环境的迭代升级，探索新一代信息技术赋能教育的新模式。

第二批入选的3个项目，精准涵盖了新医科、新农科和新工科领域。各项目以鲜明学科特色为基石，以实际教学需求为导向，通过搭建沉浸式虚拟实践场景，系统构建了“虚”“实”深度融合的教学体系。这一体系不仅拓宽了学生的实践探索空间，还优化了教学互动模式，为提升教学质量、深化产教融合人才培养提供了坚实支撑。此次获批，不仅是对我校虚拟仿真教学工作成效的认可，更为学校未来深化教育教学改革注入了强劲动能。下一步，学校将加大项目教学实践力度，深化实践内涵，提升教师在虚拟仿真教学应用和技术研发方面的核心能力；同时，积极拓展校际交流合作，推动实验教学平台共建共享，着力打造可复制、可推广的典型案例，稳步推进教育数字化转型和教育教学质量提升。