为促进学校教育教学数字化转型，强化信息技术对课堂教学 的支撑服务功能，交流《线性代数》“小班同步智慧课堂”教学 改革经验，提升教育教学质量，11 月 1 日上午，学校在智慧大 厦组织开展了《线性代数》“小班同步智慧课堂”观摩研讨暨集 体巡课活动。各学院教学院长、通识课和学科基础课课程负责人 及相关教师代表，教务处、督导室、信息化技术中心等部门主要 负责人共 40 余人参加了活动。活动由教务处处长马山刚主持， 校党委常委、副校长马俊莅临现场指导工作。

活动伊始，数理学院乔丽副院长介绍了本学期《线性代数》 “小班同步智慧课堂”教学改革的背景、基本运行情况、存在问 题及下一步工作计划。随后全体参会教师现场观摩了王永斌老师

和何志乾老师正在以“小班同步智慧课堂”模式教学的《线性代 数》课堂。观摩之后，大家就 “小班同步智慧课堂”教学改革 在各类课程中进行推广的可行性以及当前课堂中存在的问题等 内容进行了研讨交流。

会上，督导室张勤文主任通过学校在线巡课平台，同与会人 员一起对正在进行的课堂进行了实时随机巡课，指出了当前学校 课堂教学中存在的突出问题，向大家阐明了持续提升课堂教学质 量的必要性和紧迫性。

最后，马俊副校长强调了本次“小班同步智慧课堂”教学改 革的背景和必要性，就教育教学数字化背景下，如何进行“小班 同步智慧课堂”教学模式改革、如何持续提升课堂教学质量指明 了思路、提出了要求，鼓励大家积极进行数字化课堂教学改革、 努力提升课堂教学质量。