8月26日上午，学校迎来新学期开学第一天，校党委常委、副校长马俊一行深入《线性代数》课堂听课，切实了解小班同步智慧教改课堂师生教学状况及教学条件保障情况。数理学院主要领导、应用数学系全体教师、教务处、信息化技术中心相关工作人员一同参加。

本学期《线性代数》课程由我校4位老师面向88个自然班、3369名学生授课，以往该课程采用传统的大班授课方式，学习效果欠佳，教学质量整体不尽如人意。为进一步提升教学质量，本学期该课程充分利用现代信息技术，采用小班化教学，通过雨课堂直播的教学模式来丰富教学内容和形式。此次小班同步智慧课堂是在校领导、教务处、信息化技术中心以及数理学院全体领导和教师的共同努力下实施并取得的初步成功，体现了小班、同步、智慧的特点。

马俊副校长对《线性代数》课程的教学改革给予了高度肯定，他强调，小班同步智慧课堂模式是教师、学生、助教、AI四位一体的综合教学改革，一定要充分利用智慧大厦优质教学资源，通过小班化同步智慧课堂，创新教学模式，提升教学质量。

《线性代数》小班同步智慧课堂的开课为我校近些年教学模式改革开创了新局面，学校将认真组织实施，悉心总结和汲取经验，以此次同步课堂教改实践为契机，陆续推行《大学物理》《高等数学》等基础课程同步改革，并逐步推广至平台课和专业课中，真正把小班同步智慧课堂教学在青大做深、做细、做实。